يتم تعريف الدوائر الدراسية على أنها مجموعات صغيرة من الأفراد (بشكل عام يجب ألا تتجاوز المجموعة 8 أشخاص) ، الذين يجتمعون طواعية مرة أو مرتين في الأسبوع ولمدة ساعة ونصف تقريبًا لدراسة موضوع ما. محدد. ويسعى كل من يشارك فيه إلى التعلم وتوضيح الشكوك حول الموضوع.
تتميز الحلقات الدراسية بما يلي: ديمقراطيتها ، فكل مشارك يقوم بذلك بشكل متساوٍ في صنع القرار ، من خلال الحوار والاتفاقيات وقبل كل شيء ، احترام القواعد التي وضعتها المجموعة. التضامن ، كل عضو يقوي سلوكه القائم على التعاون والدعم المتبادل ، داخل الدائرة وخارجها ، ومساعدة من هم في أمس الحاجة إليه حسب إمكانياتهم. المعاملة بالمثل، كل مشارك يكتسب التزام ل تقاسم المسؤوليات والإنجازات التي يتحقق، في نفس الطريق، و المساواة في المعاملة ونزيهة يتم الترويج داخل المجموعة.
بمجرد أن يرغب الشخص في الانتماء إلى دائرة دراسية ، يجب عليه المضي قدمًا في التسجيل والالتزام بحضور جميع الجلسات والامتثال لما تم تخصيصه له لهذا الأسبوع. توفر لهم المدرسة أو المعهد مساحة يمكنهم من خلالها الالتقاء. سيقود كل دائرة معلم يكون مسؤولاً عن تخطيط الفصول وشرح الموضوعات والإشراف على التدريبات. يجب أن يكون هذا الشخص المهتم بتوجيه حلقة دراسية طالبًا يتمتع بأداء أكاديمي متميز في الموضوع حيث يرغب في أن يكون مدرسًا وقبل كل شيء يرغب في تعليم زملائه الآخرين في الفصل.
