الشخصية هي صفة نفسية موصوفة في مجموعة ديناميكية من الخصائص العقلية للفرد. يجب أن يحدد التنظيم الداخلي للدماغ ما يفعله الناس بشكل مختلف في ظروف معينة. يمكن تعريف الشخصية أيضًا على أنها نمط السلوكيات والأفكار والمشاعر والتجميع السلوكي الذي يحدد الفرد ، والقدرة على الحصول على بعض المثابرة والثبات طوال حياته ، بحيث تنعكس مظاهر هذا القالب في المواقف المختلفة التي يمتلكونها. درجة معينة من القدرة على التنبؤ.
ما هي الشخصية
جدول المحتويات
يشير المصطلح إلى الصفات المرتبطة بالبشر. المكون المعجمي الرئيسي هو الشخص ، الذي يتعلق معناه بالقناع المسرحي ، وهناك أيضًا معجم أليس ، والذي يعني نسبيًا أو تلميحًا ، وأخيراً ، الأب اللاحقة ، مما يعني الجودة. بشكل عام ، الشخصية ليست أكثر من السلوك أو العادة التي يمتلكها الناس والتي تتطور بمرور الوقت.
هذه العادات تجعل الناس فرديين تمامًا ، وفي الواقع ، يمكن أن تتغير لأسباب أو لحظات أو مواقف مختلفة. في جوانب الشخصية مثل المثابرة والتمايز بين الموضوعات وهوية الناس ينظر إليها.
من المهم الإشارة إلى أن هناك أيضًا صفات شخصية ، والتي يمكن أن تكون إيجابية (تسلط الضوء على أفضل جوانب الشخص مثل مهاراته وصفاته) ، غامضة (والتي تعتمد على السياق لأنها قد تكون أحيانًا إيجابية أو سلبية) وسلبية ، والتي تشير فقط أسوأ جوانب الإنسان.
نظريات الشخصية
تستند دراسات الشخصية على فكرة أن جميع الناس لديهم بعض أوجه التشابه ، لكنهم ، بدورهم ، مختلفون عن بعضهم البعض. على مر التاريخ ، تم تسجيل تعريفات مختلفة لهذا المصطلح ، بما في ذلك تلك التي سيتم شرحها أدناه.
نظريات التحليل النفسي
إنها دراسات تمكنت من شرح السلوك البشري فيما يتعلق بالتفاعل بين المكونات المختلفة للشخصية. إحدى هذه الدراسات هي نظرية الشخصية لفرويد ، الذي أسس مدرسة التحليل النفسي من خلال التحول إلى الفيزياء الديناميكية الحرارية لأخذ مصطلح الديناميكا النفسية.
تمكن فرويد من تقسيم شخصية البشر إلى ثلاثة مكونات كبيرة ومهمة ، وهي: أنا والأنا العليا. يتصرف الأول وفقًا لمبدأ اللذة ، ويطلب إشباعًا لاحتياجاتهم ، بشكل فوري ومستقل عن البيئة الخارجية.
عندها تظهر الذات لتحقيق رغبات الهوية وفقًا للعالم الخارجي ، ملتزمة فورًا بمبدأ الواقع. أخيرًا ، الأنا العليا ، التي تُعرف باسم الضمير الذي يميل إلى غرس الأخلاق والقواعد الاجتماعية فوق الأنا ، مما يعزز مطالب الهوية حتى تتحقق على الصعيدين الحقيقي والأخلاقي.
النظريات السلوكية
تحاول هذه الدراسات تفسير الحالة المزاجية للناس وفقًا للمنبهات الخارجية التي لها تأثير على السلوك البشري. تم إنشاء مدرسة الفكر السلوكية من قبل BF Skinner ، الذي تمكن من تقديم نموذج دراسة أكد على تفاعل الأشخاص أو الكائنات الحية مع بيئتهم ، في الواقع ، استنتج سكينر أن الأطفال يتصرفون بشكل سلبي لأن هذا السلوك يتسبب في حصولهم على الاهتمام ، نفس خدمة شبكة التعزيز.
النظريات المعرفية
تشرح هذه الدراسة أن السلوك يسترشد بتوقعات العالم ، مع ملاحظة خاصة للفكر والشعور بالحكم. تم إجراء الدراسات الأولى لهذه النظرية في عام 1982 من قبل بارون ، بما في ذلك الدراسات التي أجراها ويتكين في عام 1965 ودراسات غاردنر في عام 1953 ، والتي اكتشفت الاعتماد على المجال وأن الناس يفضلون عدد الأشياء. غير متجانسة.
النظريات الإنسانية
من الواضح في هذه الدراسات أن جميع الناس في العالم لديهم إرادة حرة ، وبالتالي تحديد أن هذا له دور مهم في تحديد السلوك البشري ، ولهذا السبب يركز علم النفس على التجارب الذاتية للموضوعات.
النظريات البيولوجية
تعد هذه الدراسات من أهم الدراسات في تنمية شخصية الإنسان. ركزت النظريات البيولوجية في علم نفس الشخصية على تحديد الغرض من المحددات الجينية وكيف تشكل شخصية الفرد.
تقلبات الشخصية
إنها مجموعة من التشوهات أو الاضطرابات التي تنشأ في الأبعاد التحفيزية والعاطفية والعاطفية والاجتماعية لدى البشر.
يعرف بعض الناس الكثير عن هذه التغييرات ، على سبيل المثال اضطراب الشخصية المزدوجة أو اضطراب الشخصية المتعددة ، ولكن هناك أيضًا ثلاثة أنواع رئيسية من اضطراب المزاج والتي بدورها لها تصنيفها الخاص ، وهي اضطرابات نادرة أو غريبة الأطوار ، الدرامي العاطفي أو الشارد والقلق أو الخائف.
اضطرابات نادرة أو غريبة الأطوار
تتميز هذه الاضطرابات بأنماط منتشرة وغير طبيعية من الإدراك والتعبير والعلاقة مع الأشخاص من حولهم. يوصف المرضى الذين تم تشخيصهم بهذه الاضطرابات بأنهم غير عقلانيين أو مشبوهين أو منعزلين أو باردين.
- اضطراب الشخصية بجنون العظمة: يتميز بنمط من عدم الثقة التام تجاه الآخرين. يعتقد المرضى أن الناس لديهم نوايا سلبية أو خبيثة تجاههم. تبدأ الأعراض مباشرة في مرحلة البلوغ نتيجة لسياقات أو تجارب أو صدمة مختلفة من الماضي.
- اضطراب الشخصية الفصامية: من المعروف أن الأشخاص الذين يعانون من هذا لديهم نقص كبير في الاهتمام بالحياة الاجتماعية ، بالإضافة إلى أنهم يقيدون تعبيراتهم العاطفية. يمكن أن يحدث هذا منذ الطفولة ، ويزيد الأعراض في مرحلة المراهقة ، ويترسخ في مرحلة البلوغ.
- اضطراب الشخصية الفُصامية: يوجد هنا عجز شخصي أو اجتماعي ، وهذا يعني أن هناك انزعاجًا كبيرًا في العلاقات الاجتماعية. يعتبر هؤلاء المرضى نادرون أو انطوائيون ، كما أنهم يميلون إلى المعاناة من التفكير المشوه والسلوكيات المعرفية والغريبة.
من بين جميع أنواع الشخصية (من حيث الاضطرابات) ، يعد هذا النوع من أندر الأنواع ولا يظهر إلا في 1٪ من سكان العالم.
اضطرابات عاطفية أو شاذة
على عكس الاضطرابات السابقة ، فهذه أنماط منتشرة فيما يتعلق بانتهاك الأعراف الاجتماعية ، وتقديم سلوكيات اندفاعية ، وانفعالية مفرطة ومشاعر العظمة أو القوة. يُظهر الأشخاص الذين يعانون من هذا التشخيص مواقف مسيئة ويظهرون دائمًا غضبهم وغضبهم وميلودراماهم وقابليتهم للتأثر ، بالإضافة إلى أنهم دائمًا ما يعانون من مشاكل شخصية شديدة للغاية.
- اضطراب الشخصية المعادية للمجتمع: يعتبر مرضًا نفسيًا لأن المرضى لا يتكيفون مع الأعراف الاجتماعية الراسخة ، أي أنهم مجرمون لا يحترمون الحقوق الفردية لأنهم لا يعرفون كيفية القيام بذلك. يمكن أن تظهر الأعراض من سن 15 عامًا ، ولكن يمكن أن يتطور علم الأمراض قبل هذا العمر بوقت طويل. يعرف هؤلاء الأشخاص أنهم يفعلون شيئًا خاطئًا ، لكن دوافعهم تسيطر عليهم.
- اضطراب الشخصية الحدية: يُعرف أيضًا باسم اضطراب الحدود ، وهو اضطراب عاطفي ملحوظ للغاية ، مع أفكار مستقطبة ، ومندفعة ، وثنائية التفرع ، وعلاقات شخصية إشكالية. يؤثر عدم الاستقرار هذا أيضًا على الحالة المزاجية والهوية والصورة الذاتية ، ولهذا السبب يمكن للمريض في كثير من الأحيان الانفصال.
- اضطراب الشخصية الهستيرية: يعتمد هذا الاضطراب على السعي وراء الاهتمام الكامل ويبدأ في مرحلة المراهقة. السلوك الشائع هو سلوك مغر غير مناسب تمامًا مع حاجة ماسة للموافقة. يتميز الأشخاص المسرحيون بأنهم دراميون وحيويون وحيويون ومغازلون ومتحمسون للغاية. من بين جميع أنواع الشخصية من حيث الاضطرابات ، فإن هذا يصيب النساء بنسبة أربع مرات أعلى من الرجال.
- اضطراب الشخصية النرجسية: هو اضطراب درامي وعاطفي ومثير ومضطرب. تتبع الشخصية النرجسية نمطًا من العظمة والقوة وتسلط الضوء على الحاجة الكبيرة للإعجاب. الأشخاص ذوو الشخصيات النرجسية ليسوا متعاطفين ويمكن ملاحظة ذلك منذ سن مبكرة ، على الرغم من أنه يترسخ أكثر في مرحلة البلوغ.
اضطرابات القلق أو الخوف
تستند هذه الاضطرابات إلى اتباع أنماط خوف غير طبيعية تمامًا والحاجة إلى التحكم في كل شيء تمامًا. إنهم أناس متوترون وقلقون ومسيطرون للغاية.
- اضطراب الشخصية التجنبية: هذا التشخيص له نمط عام من مشاعر فرط الحساسية أو عدم الكفاية أو الرفض أو الرفض ، ولهذا السبب يتجنب المرضى جميع أنواع التفاعل الاجتماعي. يبدأ هذا في مرحلة المراهقة أو البلوغ وينشأ بسبب عوامل مختلفة (وهو أمر شائع حاليًا بسبب التنمر).
هؤلاء الأشخاص يعتبرون أنفسهم أشخاصًا ليس لديهم أي جاذبية شخصية ويشعرون بعدم الكفاءة. ينسحبون من الفئات الاجتماعية لأنهم يخشون الإذلال أو السخرية أو الرفض.
- اضطراب الشخصية التبعية: هو اضطراب يولد الحاجة المفرطة للانتباه أو أن يعتني الآخرون بنسبة 100٪ من المرضى. يتشكل شعور بالخضوع وخوف لا يمكن السيطرة عليه من الانفصال أو الوحدة. يواجه الأشخاص المصابون بهذا الاضطراب صعوبة في اتخاذ قرارات مهمة ويحتاجون إلى مشورة وتأكيدات أو إذن من الآخرين من أجل التصرف.
- اضطراب الشخصية الوسواس القهري: هو أحد أكثر الاضطرابات شيوعًا في العالم ، وهو يتضمن أنماطًا عامة من الانشغال الشديد بالحفاظ على كل شيء بالترتيب. يتميز الأشخاص المصابون بالوسواس القهري بكونهم مثاليين ، ولديهم سيطرة شخصية وحتى عقلية على مواضيع أخرى ، لكنهم غالبًا ما يظهرون عدم اتخاذ قرارات معقدة ، ولديهم شكوك ويتخذون الكثير من الاحتياطات ، بالإضافة إلى أنهم يميلون إلى عكس الشعور بعدم الأمان الشخصي
ضمن أعراض هذا الاضطراب ، هناك اهتمام غير طبيعي بتفاصيل الأشياء والنظام والامتثال للقواعد وتنظيم الجداول.
اختبار الشخصية
هناك نوعان من اختبارات الشخصية ، الأول إسقاطي والثاني موضوعي. في الاختبارات الإسقاطية ، يشترط أن تكون الشخصية فاقدًا للوعي ، بالإضافة إلى أنها تقيم المرضى وفقًا للطريقة التي يستجيبون بها للمنبهات الغامضة ، على سبيل المثال ، صبغة حبر أو رسومات مجردة ، في الواقع ، إنها واحدة من المزيد من الاختبارات الحديثة لعلم النفس. في المقابل ، تم استخدام الاختبارات الإسقاطية لمدة 60 عامًا وما زالت تستخدم حتى اليوم.
اثنان من أفضل الأمثلة على كل من اختبارات الشخصية هما اختبار الإدراك الموضوعي واختبار رورشاخ.
في اختبار Rorschach ، يُظهر للمرضى مجموعة من البطاقات ذات بقع حبر غامضة ، ثم يطلب المعالج من المريض تفسير كل بقعة. يجب على المحترف تحليل الإجابات وإعطاء نتيجة الامتحان مع مراعاة قواعد التأهيل ، والتي تستند إلى أصالة ومحتوى وموقع الصور المتصورة وعوامل أخرى.
وفقًا لطرق التسجيل ، يمكن للمعالج أن يربط الاستجابات بشخصية المريض جنبًا إلى جنب مع خصائصه.
اختبار الإدراك الموضوعي هو اختبار إسقاطي لتفسير الصور يجب على المريض من خلاله سرد قصة. يُطلب من المريض سرد القصص الدرامية التي تظهر في كل صورة من الصور المقدمة. عادة ما تكون بعض الشكوك حول ما يجب أن يحدث حتى تنشأ الحالة؟ ماذا يحدث في هذه اللحظة؟ بماذا يفكر أبطال الفيلم أو يشعرون به؟ ماذا كانت نتيجة القصة التي رويت للتو؟
هناك أيضًا العديد من الاختبارات عبر الإنترنت التي تقيم مزاج الأشخاص وفقًا لأذواقهم الشخصية مثل نوع الطعام الذي يأكلونه ولونهم المفضل ونوع الموسيقى التي يستمعون إليها وما إلى ذلك.
