علم النفس

علم النفس »ما هو وتعريف

جدول المحتويات:

Anonim

يأتي تعريف علم النفس من كلمة نفس ، التي معناها الروح / الروح والشعارات ، والتي تعني أطروحة أو دراسة. تشير كلتا الكلمتين المقترفتين إلى دراسة الروح والروح ، ومع ذلك ، مع مرور الوقت ، أجرى المجتمع العلمي تحقيقات مختلفة وتوصل إلى استنتاج مفاده أن علم النفس لا يمكنه ببساطة دراسة شيء لا يقبله الكثيرون ، بل يذهب أبعد من شيء أثيري مثل الروح ويجب أن يؤخذ على أنه علم ، لذا فإن طرح سؤال حول ماهية علم النفس يغطي أكثر مما هو متوقع.

على المستوى العلمي ، يصفه تعريف علم النفس بأنه علم مسؤول عن التحقيق في عقل الإنسان ، وبالتالي سلوكه ، بشكل موضوعي يفصل بين حالته العقلية وسلوكه ، بحيث يمكن شرحهما بالتفصيل على أنهما إنه عمل تلك المنطقة المعرفية من الدماغ ، للعثور على أصل الظواهر العقلية التي يمكن أن تحدث في الإنسان وراثيًا أو لأسباب خارجة عن إرادته ، ووضع سلسلة من العناصر أو القوانين التي يمكن أن تنظمها. يحتاج علم النفس إلى علوم أخرى لفهم العقلية البشرية.

Original text

ما هو علم النفس

جدول المحتويات

كما ذكرنا سابقًا ، فهو علم خاص يهدف إلى دراسة وفهم وتحليل المنطقة المعرفية للدماغ ، أي العقل ، ولكنه يتدخل أيضًا في سلوك البشر ، فيصبح دراسة معقدة للغاية. من المعروف أن هناك ظواهر مختلفة يمكن أن تغير الاستقرار العقلي للإنسان ، ولهذا السبب في كثير من الأحيان يكون تدخل العلوم الأخرى مثل علم الأحياء والأنثروبولوجيا وحتى علم الوراثة ضروريًا لمساعدة علم النفس على فهم نشأة المشكلة.

بالنسبة للكثيرين ، يمكن أن يصبح معنى ماهية علم النفس شيئًا أساسيًا أو ثابتًا ، متجاهلاً تمامًا مدى تعقيده واتساعه والتأثير الذي يولده في حياة الناس. يرتبط المجال التربوي لهذا العلم بخبرات الأفراد وعلى الرغم من كونه دراسة محددة ، فقد أصبح حاليًا أحد التخصصات الأكاديمية العديدة التي تستحق الدراسة. هناك العديد من الأساليب التي تحدد هذا العلم بدقة ، ويرى البعض أنه استكشاف للانتباه والإدراك.

يدرس آخرون هذا العلم فقط لمعرفة المزيد عن سلوك الدماغ ، ولكن في النهاية ، يستخدم جميع أنواع الأساليب التجريبية والمنطق التجريبي النوعي والكمي الذي يسمح له بتحليل سلوك الناس بعمق. من المهم ملاحظة أن المعرفة النفسية تُستخدم عمومًا لإجراء التشخيصات والعلاجات المتعلقة بالاعتلال النفسي ، كما يقال في تاريخ علم النفس. يُطلق على الطبيب المسؤول عن علاج هذا النوع من الظواهر عند المرضى طبيب نفساني ويلعب دورًا خاصًا تمامًا.

لا يتم دائمًا تمييز الحدود بين علم النفس وعلم الأعصاب والتحليل النفسي ، ولكن هذا هو واجب عالم النفس ، الذي يعرف كيفية التفريق بين كل منها واستخدام الاستبطان وجمع البيانات من المريض ، باتباع الأساليب ذات الصلة. إن فروع علم النفس واسعة ومعقدة للغاية ، وكذلك أنواع هذا العلم ، ومع ذلك ، هناك مناهج تذكر أنه بغض النظر عن الفرع أو نوعه ، فإن الأساليب العلمية للدراسة عند الناس ليست هي الطريقة الصحيحة فهم السلوك. بينما يؤكد آخرون أن هناك تجارب يمكن قياسها بعناية.

تعريفات مميزة لعلم النفس

المشاعر

التسلط

الجنس

مثلي

حب

أنواع علم النفس

لقد كان سلوك الناس موضوع الدراسة لسنوات وليس فقط على مستوى عام ولكن أيضًا على مستوى محدد ، فقد أثارت كل نتيجة جدلاً وفتنًا للعالم وهذا هو سبب وجود الكثير من المعلومات عنها. ينقسم هذا العلم إلى ثلاثة جوانب مهمة تبرز في السلوك البشري والتي ، بدورها ، ساعدت في خلق ما نعرفه اليوم كدراسات مختلفة لعلم النفس. يتم تحديد هذا التقسيم على النحو التالي: علم النفس المعرفي والعاطفي والسلوكي.

علم النفس المعرفي

يعتمد فقط على الدراسة المعرفية للإنسان ، أي أنه يدرس العقل البشري والعمليات التي يتبعها لاكتساب المعرفة وتخزينها. هدفها تحليل العقل مع مراعاة التعلم والذاكرة والإدراك ، حتى يتمكن من معرفة كيفية تشكل مفاهيم الأشياء في أذهان الناس ومعناها واستخدام المنطق والاستدلال مثل يتعرفون ويستعيدون المعلومات الواردة من خلال الحواس. لها علاقة وثيقة بالذكاء الاصطناعي وعلم الأعصاب.

علم النفس العاطفي

يتعلق الأمر بالحاجة إلى الحصول على المودة من الآخرين ، وهو شيء لا يمكن لأي شخص أن يفسره بشكل مباشر ، ولكن كل شخص يختبره في مرحلة ما من حياته ، وذلك لأن المودة ضرورية لبقاء الناس.. يتطلب الأمر قدرًا معينًا من المودة حتى يتمكن الإنسان من البدء في طريقه ، ومن هنا تولد العواطف أو المشاعر. يبدأ موضوع بلا عاطفة في التدهور في حياته وليس فقط عاطفيًا ، ولكن أيضًا جسديًا. يصبح الشخص خاليًا من القيم

علم النفس السلوكي

وينقسم هذا بدوره إلى هندسة سلوكية ، وهي أكثر تقنية وتسمى مجرد تطبيقات عاطفية ، وتحليل تجريبي للسلوك البشري ، وهو ما يُعرف بعلم النفس السلوكي ، والسلوكية ، وهي دراسة السلوك نفسه. يصبحون معًا مجموعة من المستويات التنظيمية التي تغذي وتكمل بعضها البعض ، حيث لا يمكن لأحد أن يعمل بدون الآخر. بفضل هذه الأنواع ، تم إجراء عدد من الدراسات والتجارب بنتائج إيجابية اتخذها الكثير كمرجع.

فروع علم النفس

يمكن أن تختلف سلوكيات موضوع معين كثيرًا ويحدث نفس الشيء مع فروع هذا العلم ، كل واحد يغطي مفاهيم واسعة حقًا ويركز على شيء واحد في كل مرة. ليس من السهل على الإطلاق تلخيص تطبيقاته ، ومع ذلك ، يمكن جمع الجوانب الأكثر أهمية وإثارة للاهتمام في كل منها لمنح القارئ فهمًا أفضل لهذا العلم ، حتى يتمكن من إجراء دراسة مقارنة حول الأساليب المجسدة هنا. ولديها الأدوات والعناصر اللازمة لمعالجة أي مشكلة أو صراع نفسي تطرحه.

علم النفس العلمي

إنه فرع يسعى إلى قياس جميع الجوانب العقلية التي يقدمها موضوع ما من خلال الدراسات الكمية ، وبذلك يمكن إنشاء العلاقة بين الجسم والعقل ، مما يدل على أنه لا يمكن للمرء أن يعمل بدون الآخر ، وأنهما مرتبطان ارتباطًا وثيقًا وأنهما يمثل الفشل في أي من الاثنين ضررًا نفسيًا يصعب تحمله. لقد حققت العمليات والدراسات العقلية التي أجريت في أجزاء مختلفة من العالم وتحت نهج مختلف العلماء تقدمًا كبيرًا على مر السنين بفضل هذا الفرع.

علم النفس السريري

من الواضح أن هذا مسؤول عن دراسة جميع الاضطرابات النفسية التي حدثت على مر السنين. للوصول إلى التشخيص ، يتم إجراء اختبار نفسي ، أي تقييم طبي لاستبعاد الأمراض ، وإذا وجدت ، وصف أدوية خاصة لعلاج فعال ودقيق. هذا الفرع له سلسلة من التخصصات ، أحدها علم الجنس ، والذي يسعى لمساعدة المرضى على حل النزاعات مع حياتهم الجنسية من وجهة نظر نفسية ، وهنا تدخل مشاكل مثل الحمل النفسي والعنف النفسي.

علم نفس التعليم

هدفها الرئيسي هو معرفة كيف يولد التعلم لدى الناس من خلال اتباع نهج في مراكز التعليم المختلفة. إذا نظرنا إليه بطريقة موضوعية ، فإن هذا الفرع يدرس جميع التغيرات العقلية التي تنشأ لدى الفرد عندما يكون في المؤسسات التعليمية التي تزوده بجميع أنواع المعلومات. التغييرات عامة ، حيث تتلقى مواد إعلامية تغذي عقلك مدى الحياة. كيف يتعلم الانسان؟ يقول معظمهم إنهم بحاجة إلى دافع خاص وعناصر خارجية لإخبارهم بما يجب عليهم تعلمه وكيفية القيام به.

علم نفس الطوارئ

على الرغم من أن البعض ذكر أنه ليس أكثر من نوع من علم النفس الاجتماعي ، إلا أن هذا الفرع يركز على دراسة المنبهات وردود الفعل للعقل في مواجهة الكوارث والحوادث. إنه نوع آخر من الدراسة التي يجب أن يأخذها عالم النفس حاليًا في الاعتبار لأن هناك المزيد والمزيد من حالات الطوارئ التي تظهر حول العالم وتتطلب تحليلًا عميقًا وخاصًا. من الحتمي عمليًا البدء في التساؤل عن كيفية عمل عقل وسلوك الأفراد في مواجهة هذه الأنواع من الأحداث ، والأهم من ذلك ، ما إذا كان الجميع مصابًا بصدمة.

علم نفس المستهلك

إنه ينطوي على تحليل عميق لعقل المشتري. ما الذي يحفزك على شراء عنصر معين؟ ادرس ما إذا كانت هناك حاجة إلى استراتيجية تسويقية محددة لهذا الشخص للتركيز على علامة تجارية أو منتج على وشك البيع. الشراء نفسه ، نشأته في اللحظة التي يهتم فيها المستهلك بالمنتج وهو على استعداد تام لشرائه من خلال الدفع بالعملة القانونية للمنطقة التي يقع فيها. يركز هذا الفرع فقط على فهم طريقة التفكير قبل الشراء.

علم النفس التربوي

إنه نظام مستقل تمامًا لأنه يحتوي على نظرياته الخاصة حول كيفية تعلم البشر في المجتمع ، لأنهم لا يتعلمون فقط في المراكز التعليمية ولكن أيضًا في الشارع عندما يتفاعلون مع أشخاص آخرين. العوامل التي تؤثر على ذلك هي اللغة وحتى المنطقة. يمكن لأي شخص أن يكون في إجازة وفي نفس الوقت يتعلم عن ثقافة المكان الذي يتواجد فيه ، والعادات ، واللغة ، وفن الطهو ، كل هذه معلومات قيمة للمواضيع ويتم تخزينها في الذاكرة. لهذا السبب يدرس هذا الفرع المنبهات العقلية.

علم نفس الأعمال

دراسة الآليات والوسائل والأدوات اللازمة لتحسين بيئة عمل الشخص بشكل موضوعي. يمكن القول إنها نوع من علم النفس الاجتماعي لأنها تحكم أو تدرس التعايش بين الناس في المجتمع وهذا يشمل أيضًا مستوى العمل ، حيث توجد تفاعلات من جميع الأنواع. لا يقوم هذا الفرع بإجراء مقارنات فحسب ، بل يربط أيضًا رد فعل سلوك الأفراد بمعرفة العمل المكتسبة من خلال المؤسسات أو بعض الحرف ، بحيث يمكن تحقيق أداء تجاري ممتاز من خلال تدخلهم.

علم النفس التطوري

يُطلق عليه أيضًا علم نفس التنمية البشرية ، وهو المسؤول عن تحليل التغيرات في الأشخاص ، ويحاول فهم جميع دورات الحياة التي يمر بها الشخص على مر السنين والتأثير العقلي الذي يسببه هذا. راقب عن كثب كيف يتغير الأفراد بسبب التجارب التي تقدمها لهم الحياة وليس فقط في المواقف الإيجابية ، ولكن أيضًا على المستوى السلبي. مع مرور الوقت ، يميل الناس إلى إخراج نفس مختلفة تمامًا عن السابقة ، تاركين بعض الأفكار وحتى أهداف الحياة في الماضي.

علم النفس التجريبي

يتعامل هذا التخصص مع الظواهر أو الاضطرابات العقلية التي يمكن دراستها بطريقة تجريبية إلى حد ما من خلال آليات وأدوات تم تقييمها مسبقًا واعتمادها من قبل المجتمع العلمي. تستند التجارب إلى الملاحظة المباشرة للمريض وكيف يتفاعل مع المحفزات والمواقف المختلفة التي يقدمها له نفس الأطباء أو العلماء ، وبهذا ، يمكنهم أن يفهموا بشكل مباشر كيف يعمل العقل مع الظواهر المعرفية وأيها هو الأفضل طريقة علاجه. لا يوافق الجميع على التجربة مع الناس ، لكن هذا جزء من دراسة سلوكية.

علم نفس الطفل

هو التحليل المباشر للأطفال من لحظة ولادتهم حتى بلوغهم مرحلة المراهقة. الهدف الرئيسي لهذا الفرع هو دراسة التطور العقلي للصغار ، ومعرفة ماهية المحفزات السائدة لديهم ، وكيف يفكرون ، وحتى كيفية تمكنهم من التواصل مع كبار السن من خلال العلامات أو المناغاة. أصبحت دراسة الأطفال بنفس أهمية علم نفس الأسرة ، حيث يتم تحليل سلوك الوالدين والنمط الذي يولدونه في أطفالهم. كما تجري دراسة الاستجابات العاطفية لهؤلاء الصغار.

علم النفس المهني

على عكس علم نفس الأعمال ، يسعى هذا الفرع إلى فهم كيفية تصرف الناس في بيئة العمل ، إذا كان بإمكانهم العمل تحت الضغط وما هو رد فعلهم على هذه الأحداث. يقوم على الفهم النفسي للأفراد في الشركات أو أماكن العمل ، إذا اتبعوا نمطًا ما أو إذا وافقوا على الأساليب والتعاليم المتوفرة هناك. هل ساعات العمل صحيحة؟ ألا تخلق فوضى جسدية ونفسية؟ هذا ما يدرسه هذا الفرع وقد تم قبول التقدم الذي تم الحصول عليه جيدًا.

علم النفس التنظيمي

يرتبط ارتباطًا مباشرًا بتصنيف الأعمال والعمل ، لأنه يدرس سلوك الأشخاص في بيئة العمل ولكنه يركز بشكل خاص على السلوك الذي يظهر أمام فريق معين ، أي إذا كان بإمكانه العمل مع مواضيع أخرى دون أي مشكلة و أي نوع من الرتبة يظهر: قائد أو تابع. وبهذا يتضح أن هدفها هو تحسين نوعية حياة العامل في بيئة العمل وتعزيز التنمية والتعلم والمعرفة للناس بشكل عادل.

علم النفس عبر الشخصية

يدرس جوانب السلوك البشري خارج العقل ، أي أنه يشمل العناصر الروحية التي يتجاهلها الكثيرون أو يتجاهلونها تمامًا. كان هذا هو نوع علم النفس الذي تمت دراسته سابقًا ، عندما قال الخبراء القدامى إنه كان دراسة الروح والروح وفقًا لرغبات العقل. يعتبره البعض شيئًا نفسيًا ، والبعض الآخر باعتباره أحد الفروع الأساسية لهذا العلم ، والحقيقة هي أنه لا يزال قيد الدراسة وأن النتائج كانت مواتية تمامًا للعلماء المتخصصين في هذا المجال.

أحدث تعريفات علم النفس

التنفيس

الصدمة

فيليا

رهاب

شهوانية

المسئولية

دراسة علم النفس

في اللحظة الحاسمة لاختيار مهنة جامعية ، يفكر البعض بشدة في دراسة علم النفس لأنها واحدة من أجمل المهن في العالم. يمكن أن تكون دراسة سلوك الناس وإيجاد علاقته المباشرة مع العقل أمرًا معقدًا ، ولكن بمجرد فهمه ، يجد الطلاب والمهنيون قريبًا طريقة مختلفة لرؤية الحياة وبشكل مباشر للناس. دراسة هذه المهنة ، ليس فقط من الممكن تقديم المساعدة النفسية لمن هم في أمس الحاجة إليها ، بل يتلقى المحترف أيضًا تعليقات من المعلومات الواردة من المرضى.

و كتب علم النفس ممتازة لبدء توسيع المعرفة حول هذا العلم. في كلية علم النفس من مختلف الجامعات في العالم لديها كل ما يلزم للطالب لمعرفة كل جوانب هذا العلم ولتكون قادرة على تقديم المساعدة النفسية في وقت لاحق. إذا كان هناك شيء ما كان لدى علماء النفس في الماضي وأولئك الذين ميزوا ما قبل وبعد في تاريخ علم النفس ، فقد كانت مهنة خاصة ومتجسدة. كان فيلهلم وندت ، على سبيل المثال ، أحد رواد هذا العلم وأضاف دراسة الوعي لهذا العلم.

كما تتضمن علاقاتها وعناصرها وطرقها التجريبية. من ناحية أخرى ، فإن سيغموند فرويد الشهير ، الذي طور جميع طرق دراسة التحليل النفسي. هذه الأخيرة هي إحدى الطرق العلاجية لعلاج اضطرابات العصاب من خلال تحليل العمليات العقلية. يعد JB Watson أحد أسلاف علم النفس الآخر ، الذي أعطى التطورات الأولى في السلوكية. بالاقتران مع نظرية المجال والشكل ودراسة التحليل النفسي ، يتم تشكيل ما يعرف اليوم بعلم النفس الحديث.

قام كل منهم بتتبع مسار الناس لدراسة علم النفس ، فبدونهم ، لم يكن هناك شيء معروف عن هذا العلم ليتم تخليصه. في الواقع ، بفضل كل التطورات ، يوجد اليوم يوم عالم النفس. الآن ، لتوحيد كل ما تم ذكره سابقًا ، يجب ذكر 3 جوانب مهمة لهذه المهنة: منهجية الدراسة ، والحداثة والعناصر الكلاسيكية

منهجية الدراسة في علم النفس

تستند القاعدة العامة لدراسة هذا العلم إلى الأساليب الارتباطية والوصفية والتجريبية. الأول ليس أكثر من ارتباط للمتغيرات ، أي ملاحظة ظواهر عقلية مختلفة. والثاني يعتمد على وصف الظاهرة العقلية كما تتولد. يستخدم عالم النفس التقليدي وكلية علم النفس في الجامعات المختلفة هذه الطريقة كثيرًا. أخيرًا ، العنصر أو الطريقة الثالثة ، كما يشير اسمها ، تتعلق بالدراسات التجريبية التي تبحث عن علاقة السبب والنتيجة من خلال التقييم المباشر للشخص.

دراسة علم النفس الكلاسيكي

إنها دراسة مباشرة للشخصية وتستند إلى أحد نماذج السيكوباتية. تعد دراسة علم النفس هذا أمرًا مثيرًا للاهتمام ، في الواقع ، هناك علماء نفس عبر الإنترنت يقومون بتقييم شخصيات الناس من خلال بعض الاختبارات الفعالة جدًا أو الدراسات الخاصة. في هذه الدراسة ، يتم أخذ جميع نتائج أبحاث سلائف علم النفس بعين الاعتبار ووضعها موضع التنفيذ باتباع سلسلة من الآليات والعناصر والتعليمات الأساسية.

دراسة علم النفس الحديث

وهي قائمة على تحليل تجارب الناس وسلوكياتهم ، وهي تجريبية أكثر من سابقتها ، ويظهر ذلك في الممارسات التي تتم طوال الحياة المهنية. تتيح دراسة هذا النوع من علم النفس التنبؤ بالسلوكيات المستقبلية للفرد وشرح سلوكه المعتاد ، سواء كان لديه ظاهرة عقلية أم لا. بمجرد تعلم هذه السلوكيات ، يتم البحث عن طريقة للمساعدة في تنظيمها قبل أن يصبح الضرر غير قابل للإصلاح ولا يمكن السيطرة عليه.