الأنثروبولوجيا علم مكرس للدراسة المتعمقة للإنسان ، وهو مصطلح يوناني الأصل صاغه "أنثروبوس" ، "لوغوس" التي تعني المعرفة ، الإنسان والبشر. يركز هذا على التفكير في المجتمعات ، وكذلك تحليل الإنسان وسلوكه الاجتماعي ، وقد عُرف هذا العلم منذ العصور القديمة بفكر فلاسفة العصر العظماء ، وأبرز بينهم هيرودوت ، الذي هو يوناني يعتبر "أبو التاريخ والأنثروبولوجيا" ، بسبب الإسهامات التحليلية العظيمة التي قدمها للأنثروبولوجيا.
ومع ذلك ، فقد تطورت الأنثروبولوجيا كعلم اجتماعي مع حركة التنوير في القرن الثامن عشر ، وبالتالي تم توحيدها ، من خلال تحسين الأساليب والتصنيفات للجنس البشري الذي يسكن المنطقة. خلال هذه الفترة ، تطورت تقارير من المسافرين والمبشرين والتجار حول عادات السكان الأصليين للأراضي والمناقشات المكتشفة حديثًا حول حالة الإنسان ، وكانت هذه التحليلات مهمة للغاية لتطوير الدراسات أنثروبولوجي.
وبالتالي ، يمكن ملاحظة التعليم كعملية تفاعل اجتماعي تحدث بين ثقافتين كجزء من نفس المجتمع ، وهما ثقافة البالغين وثقافة أنماط السلوك في نمو الأطفال. المعرفة الأنثروبولوجية ، للأفكار والمفاهيم التي تعتمد كليًا على الأطفال ، هي ابتكار وتعريف ، وهذا أمر أساسي للعمليات المتعلقة بالإنتاج والتكاثر الاجتماعي التدريجي.
