ما هو علم الآثار؟ »تعريفها ومعناها

جدول المحتويات:

Anonim

علم الآثار هو العلم المكرس لدراسة آثار الحياة التي تم نقلها في الماضي ، مع التركيز على سلوك البشر وتنظيمهم وثقافتهم ، ويتم تحديد ذلك بشكل أساسي من خلال اكتشاف وتحليل البقايا. من الأشياء أو الجثث ، حيث تؤخذ في الاعتبار أيضًا المساحة التي تم العثور عليها فيها. باعتباره تخصصًا تاريخيًا ، من الواضح أنه جزء من التأريخ ، على الرغم من أنه غالبًا ما يتم نسيانه في الأعمال العامة.

ما هو علم الآثار

جدول المحتويات

علم الآثار أنثروبولوجي وتاريخي ، حيث يحاول دراسة الطريقة التي نظمت بها المجتمعات البشرية المختلفة نفسها من الماضي إلى الحاضر. إنه يحقق ويصف ويأمر العلاقات والتقنيات والأنظمة الاجتماعية التي كانت موجودة عبر الزمن ، وكثير منها انقرض الآن. هذا العلم مسؤول عن التحقيق في أصل الأشياء القديمة مثل ؛ الكنوز والمقابر وغيرها.

هذا علم حديث ، مشتق من الكلمات اليونانية "archaios" (ἀρχαίος) ، والتي تعني "قديمًا أو قديمًا" و "logos" () ، يرمز إلى "العلم أو الدراسة" ، أي دراسة القديم

تاريخ علم الآثار

نشأت بالقرب من عصر النهضة ، ومع ذلك ، فقد تم الحصول على آثار تشير إلى أنها قد تكون أقدم ، وبعد ذلك يبدأ تاريخ علم الآثار ، ويعطي أول أعماله عن البقايا التي تم العثور عليها. ومع ذلك ، في العقد الأخير من القرن الثامن عشر ، بالتزامن مع ظهور الرومانسية من ناحية ومع تجديد علوم الأرض (الجيولوجيا وعلم الحفريات والجغرافيا) من ناحية أخرى ، كان ذلك عندما حدث تحول نظري مهم في مجموعة العلوم القديمة التي أدت إلى ظهور علم الآثار كما هو معروف اليوم. يسمح البعد الطبيعي للأنثروبولوجيا وعلم الآثار بإدراجها في تاريخ العلم ، والذي غالبًا ما يتم استبعاده منه.

منذ أن أصبح هذا التخصص علمًا تاريخيًا مستقلاً ، تقريبًا في النصف الثاني من القرن التاسع عشر ، كان هناك تأريخ لعلم الآثار. هذه حقيقة لوحظت في إسبانيا. ومع ذلك ، فهو من القرن العشرين وخاصة منذ الحرب العالمية الثانية ، حيث تم إيلاء أكبر قدر من الاهتمام لتاريخ علم الآثار في أوروبا وأمريكا.

منذ القرن العشرين ، حيث ظهرت تقنيات بحث جديدة تجعل الأنثروبولوجيا وعلم الآثار علومًا معقدة ومتعددة التخصصات. كان هذا التخصص من العلوم التاريخية التي شهدت أعظم تطور وولدت أعظم انبهار في المجتمع.

بدأ علم آثار كاريرا عندما بدأت أوروبا في التوسع نحو الشرق وإفريقيا ، وكانت هذه نقطة أساسية بالنسبة لهم ، من حيث الانضباط العلمي والتنمية ، وتوطيد القوميات والاستعمار الذي يؤثر بشكل كبير على التفسيرات المتعلقة به. العالم القديم حول العالم.

من هنا ولدت حاجة تنقيحية ، نظرة رجعية بحثًا عن الضوء ، عما كان يفترضه هذا التطور الدائر ، وبطريقة معينة ، غير المنضبط.

لهذا السبب ، فمن الحرب العالمية الثانية عندما بدأت مهنة علم الآثار في أن تصبح حقيقة واقعة في بلدان أوروبية مختلفة ، منطقيًا في البلدان التي تفوقت في ألمانيا وإنجلترا والدول الاسكندنافية ، خاصة تلك التي مرت بالاستعمار. عالمة نظرًا للجاذبية الهائلة لتراثها الثقافي ومشاركتها النشطة أيضًا في ترسيخ هذا العلم كتخصص علمي مستقل: إيطاليا واليونان وإسبانيا.

وراء كل هذا ، الحاجة إلى شرح المواقف النظرية المختلفة التي تم التعامل معها مع تفسير البيانات الأثرية. يفضل أن يخدم تاريخ علم الآثار اليوم البيئة الاجتماعية والثقافية التي تم فيها إنشاء تفسيرات البيانات الأثرية ، دون إغفال التطور التاريخي لكيفية تشكيل الانضباط تدريجياً من عصر النهضة إلى اليوم في يوم.

لهذا السبب ، يمكن تناول دراسة تاريخ هذا العلم من وجهات نظر مختلفة: تقنيات السيرة الذاتية والمؤسسية والأيديولوجية والسياسية والتشريعية والجغرافية والبحثية. من المهم إبراز أي جزء من التاريخ يتم ملاحظته في متحف الآثار في كل بلد.

فروع علم الآثار

ضمن فروع علم الآثار ما يلي:

علم الآثار العرقية

وُلد هذا التخصص مع ظهور علم الآثار الأمريكي الجديد في الستينيات ، نظرًا للعلاقة المباشرة بين البقايا الأثرية التي تم التنقيب عنها والخلفاء الأحياء لمجموعات السكان الأصليين التي أنتجتها.

هدفها هو معرفة أنواع السلوكيات التي يمكن العثور عليها في مجموعات ثقافة المواد الموجودة في المستودعات. منذ ذلك الحين ، قدم علم الآثار الإثني العديد من المساهمات في تفسير السجل الآثاري ، مثل ما يسمى "منحنيات نوناميوت".

بين عامي 1969 و 1972 ، درس بينفورد العديد من مناطق الصيد التي تم إيداعها مؤخرًا لمجموعة الإنويت من ألاسكا (Nunamiut). ومن هذا المنطلق ، أنشأ أنماطًا للتمثيل الهيكلي للفريسة لاستنتاج نماذج البحث عن الطعام ونقل الجثث ، حيث يرتبط ذلك بعلم الآثار الشرعي.

في الوقت الحاضر ، يتم استخدام هذه المنحنيات في جميع الأعمال تقريبًا التي تهدف إلى إبرام استراتيجيات نقل الجثث بناءً على سجل الحيوانات. علاوة على ذلك ، قدم علم الآثار الإثني أيضًا رؤى مهمة حول مجتمعات الصيد والجمع في الماضي ، مثل علم آثار المايا.

علم الآثار المعرفي

كنظام ناشئ ، في الثلاثين عامًا الماضية ، كان البشر جزءًا من ظهور مجال جديد من مجالات الاهتمام للبحث الآثاري: عقل أسلافنا. تم استخدام هذا النوع من علم الآثار أكثر ، ومع ذلك ، فهو ليس الوحيد.

كمجال دراسي حديث نسبيًا ، فإنه لا يزال لا يحتوي على تعريف قاطع أو شامل أو حتى بانورامي لموضوع دراسته ، ولا للمنهجية التي يمكن أن تكون ذات صلة بمعالجته. يوجد ضمن أنشطتها العديد من الموضوعات ذات الخبرة ، والتي تنتمي إلى مجالات دراسية مختلفة والتي يتم تحليلها من خلال مناهج مختلفة.

علم الآثار السياقية

أنت مهتم بسياق قطعة أثرية والارتباطات بين الأشياء المختلفة. كما أنها تأخذ في الاعتبار عدد الأشياء المتطابقة في المستودع ومكان وجودها. لذلك ، فإنه يسمح باكتشاف وظيفة الأداة والمعلومات حول كيفية تأثيرها على المجتمع.

علم الآثار الدارويني

ويؤكد أن العمليات التي تؤدي إلى الاستقرار والتغير الثقافي تشبه عمليات التطور البيولوجي. مع مرور الوقت ، ظهر التطور الثقافي ، والذي يشير إلى تغييرات في توزيع صفات المجتمع. كما يدافع عن أن الثقافة الإنسانية هي نتيجة التعلم الاجتماعي من خلال التواصل مع البشر الآخرين.

علم الآثار تحت الماء

علم الآثار تحت الماء أو الغواصات هو تخصص يدرس الحضارات التي غمرت بقاياها في الماء والسفن التي غرقت في البحار والمحيطات. يتم إجراء جزء مهم من الدراسات باستخدام التكنولوجيا القياسية وأنظمة القياس ورسم الخرائط البسيطة.

النوع علم الآثار

إنها دراسة الدور والأفعال والأيديولوجيات الموجودة بين الرجل والمرأة. ابحث عن الاختلافات بين الدور الاجتماعي لكل منهم في الثقافات المختلفة. كما أنه يحلل التفاوتات البيولوجية والتركيبات الاجتماعية التي تنتقل إلى الإنسان منذ الطفولة.

علم الآثار التجريبي

يتم الحصول على البيانات من التحقيقات الأثرية من خلال التجارب. يحاولون إعادة بناء شيء ما بنفس الوسائل التي تمتلكها الثقافة السابقة التي كانوا يدرسونها. أيضًا ، يختبرون كائنًا لمعرفة كيفية عمله ومحدوديته. يسمح لك هذا النوع من علم الآثار بتجاهل الأفكار وتعديل النظريات.

علم الآثار الشامل

يغطي جميع جوانب المجتمعات البشرية (البيئة ، والاقتصاد ، والسياسة ، والفن ، والأيديولوجيا) ويربطها ببعضها البعض. تأتي مصادره الرئيسية من أنواع مختلفة من نفس التخصص: الإثنوغرافيا ، وعلم الآثار الإثنوهيستوري والسياقي.

علم آثار المناظر الطبيعية

هذه طريقة يسعى من خلالها المرء إلى معرفة شكل البيئة في العصور القديمة. خلال هذه الطريقة ، يتم إجراء استطلاعات عشوائية صغيرة 2 × 2 في المنطقة المحيطة التي تريد دراستها وبفضل هذه المعلومات يتم الحصول على بيانات حول تنوع البيئة والأنشطة المختلفة التي تم تنفيذها في كل جزء من البيئة.

تطبيقات علم الآثار

في مجال علم الآثار ، يمكن التمييز بين الدراسات "المكثفة" التي تسعى إلى تحديد مجالات الاهتمام ، والدراسات "المكثفة" ، التي تهدف إلى تحديد وتعريف الهياكل أو الأهداف الأثرية الأخرى بدقة.

من المهم التأكيد على أنه ضمن وظائف عالم الآثار التنسيق والإشراف وتوجيه المشاريع أو الإنشاءات التي لها علاقة بالدراسات أو الاكتشافات الجديدة. يجب أن يكون لدى عالم الآثار معرفة بالإدارة البيئية من أجل توجيه التصاريح المناسبة والمنصوص عليها بموجب قوانين الدولة التي يتم تنفيذها فيها ، بالإضافة إلى تقييم الآثار البيئية.

هذا العلم مهم للبشرية لأنه من الممكن معرفة وحماية الثروات الموروثة للبلدان ، وكذلك في نشر الثقافات المختلفة.

التطبيقات الجيوفيزيائية الرئيسية في علم الآثار هي:

  • موقع الهياكل البشرية المدفونة مثل الجدران والغرف والأفران وما إلى ذلك.
  • موقع الأجسام المعدنية المدفونة.
  • تعريف مناطق التعبئة غير الطبيعية.
  • موقع سطح صخري صحي أو حدود طبيعية أخرى للحطام.

علم الآثار في المكسيك

يبدأ علم الآثار المكسيكي من إدارة كارديناس في عام 1940 ويبدأ جنرال آخر ، مانويل أفيلا كاماتشو ، خلال هذه الإدارة الجديدة ، دخلت المكسيك الحرب العالمية الثانية. يقيد هذا الحدث البحث العلمي والإنساني غير الحربي ، في الواقع ظهرت مجلة علم الآثار المكسيكية ، حيث تشير إلى وجود مؤسسات أجنبية تجري دراسات مختلفة ذات أهمية أنثروبولوجية.

واليوم لا تهمل الدولة دراسة ماضي ما قبل الإسبان أو علم الآثار المكسيكي ، وتستمر التحقيقات الإنسانية.

لدراسة علم الآثار في المكسيك ، يجب إجراء دراسات "مكثفة" ، ومدة الدراسة 4 سنوات ؛ من بين الجامعات التي تملي المهنة: Colegio de Michoacán ، المدرسة الوطنية للأنثروبولوجيا والتاريخ ، من بين آخرين. المكسيك هي واحدة من الدول بامتياز لدراسة هذا النوع من الدراسة.

هناك العديد من الاكتشافات الأثرية في المكسيك ، من بينها يمكن أن نذكر: معبد Ehécatl أو God of the Wind الواقع خلف كاتدرائية ميتروبوليتان ، وهناك اكتشاف آخر ذو أهمية كبيرة كان جدارًا من الحجارة يعود إلى المايا ، والذي ابتلعه الغابة كما وجدت تسمى Ciudad Grande ، وتقع على ضفاف نهر Hondo بالقرب من بليز.

من بين الاكتشافات الأثرية المكسيكية أيضًا مقابر العمود ، وتقع في مدينة فيلا دي ألفاريز.

أسئلة يتكرر طرحها عن علم الآثار

ما هو علم الآثار؟

يدرس مجموعة البقايا المادية للثقافات والحضارات والمجتمعات البشرية التي اختفت بالفعل ، والتي تشكل السجل الأثري بأكمله.

يتم تفسير النتائج التي توصلوا إليها كدليل على حقيقة يجب إعادة بنائها أو على الأقل فهمها. يستخدم الأدوات التكنولوجية ومعرفة التخصصات الأخرى ، من أجل تطوير نهج موثوق به للأحداث الحاسمة للمجتمعات قبل فترة طويلة من المجتمع المعاصر.

ماذا يفعل عالم الآثار؟

عالم آثار يدرس ويحلل ويستعيد الماضي البشري الحديث وما قبل التاريخ من خلال البقايا المادية التي يمكن ملاحظتها من الماضي. تشمل أهداف عالم الآثار فهم التاريخ الثقافي ، وبناء أنماط الحياة السابقة ، وتوثيق التاريخ البشري.

ماذا يدرس علم الآثار تحت الماء؟

علم الآثار تحت الماء أو الغواصات هو تخصص يدرس الحضارات التي غمرت بقاياها في الماء والسفن التي غرقت في البحار والمحيطات. يتم إجراء جزء مهم من الدراسات باستخدام التكنولوجيا القياسية وأنظمة القياس ورسم الخرائط البسيطة.

ما هو الفرق بين علم الآثار وعلم الحفريات؟

يبدو أن مجالاتهم مرتبطة ببعضها البعض ، ولكن على الرغم من صحة أن كلا المهنتين لهما علاقة ؛ من المهم توضيح أنهما ليسا نفس الشيء. لذا لتحديد الاختلافات بين علم الحفريات وعلم الآثار ، من الجيد معرفة المزيد عن هذين التخصصين.

كيف تتعلم علم الآثار؟

يسمح علم الآثار بالتعلم عن طريق الاكتشاف ، ويتكون من طرح الأسئلة ومحاولة العثور على إجابات. ضع الفرضيات وحاول إيجاد حلول مبنية على منهج علمي لفهم كيفية بدء تعلم علم الآثار. كونه نظامًا منهجيًا ، فإنه يوطد عادات الانضباط والدراسة والعمل ، سواء بشكل فردي أو كفريق. لتعلم علم الآثار يجب أن تحترم التنوع والتراث الثقافي.