المعامل أو الحاصل الفكري هو خلاصة وافية لخصائص البشر تم تلخيصها في نتيجة مقدرة بكمية عددية ، تُعرف عمومًا باختصارها في " IQ " (حاصل الذكاء) الألماني. يُحسب المعامل عن طريق سلسلة من التقييمات التي تسمح بتحديد مدى ذكاء الشخص ، بحيث يشير التقييم إلى قدرة الاستجابة في مجالات مثل المعرفة العامة ، وموضوعات محددة مثل التاريخ والرياضيات والجغرافيا والعلوم العامة مثل الفيزياء و الكيمياء، من بين أمور أخرى. يُقاس معدل ذكاء الأشخاص أيضًا عن طريق المهام والقرارات التي يمنحها لهم أولئك الذين تم تقييمهم ، وعادة ما يتم تنفيذ هذه العملية في المدارس ، ويتم قياسها من وقت لآخر ويتم الاحتفاظ بإحصائية لتحديد التقدم الفكري للإنسان.
وقد سمح قياس معامل الناس النظم التعليمية في البلاد لتوليد الفئات التي طلاب قليلا ، متوسطة أو المعلقة يتم تأسيس الموقف الأكاديمي، وهذا قد خلق سلسلة من التعريفات على أساس توافر أنماط الحياة ، ولا سيما في الولايات المتحدة. يعتبر معدل الذكاء في التعليم أداة أساسية عندما يتعلق الأمر بتوزيع الوظائف لصالح المجتمع بشكل عام ، في هذا الترتيب للأفكار ، من المعروف أن هناك فئات A و B و C ، حيث Aيمثل الأشخاص المتميزين ذوي معدل الذكاء المتطور للغاية ، مما يسمح لهم بالاندماج في المشاريع والمهن ذات السمعة الفاضلة. في الفئة B ، يدخل الأشخاص ذوو معدل الذكاء المتوسط ، وعادةً ما يتفوقون دائمًا في بعض المواد أو الرياضة ، لكنهم لا يحصلون على تصنيف A بسبب الصعوبات في بعض المواد الأساسية. أخيرًا ، تشتمل الفئة C على تلك الموضوعات التي لا تتجاوز التوقعات الأساسية ، لذا فهي غير مدرجة في أي من B أو A ، بشكل عام ، هم أشخاص لديهم تعليم غير فعال ، مع قيود اقتصادية ، وليس لديهم الفرصة للدخول في الشركات ذات الفئات الأعلى.
يفتح مفهوم المعامل الأبواب لإعطاء إجابات تم إنشاؤها حول كلمة ذكاء ، والتي هي ليست أكثر من القدرة المكتسبة من خلال عملية التغذية التي يقاس بها المعامل الفكري.
