كلمة الاقتصاد ذات استخدام قديم جدًا ، لأنها مشتقة من المصطلحين اليونانيين oikos (منزل) و nomos (قاعدة) ، والتي تعني "التدبير المنزلي" أو "الإدارة المحلية". إنه علم اجتماعي يدرس قوانين إنتاج وتوزيع وتبادل واستهلاك السلع والخدمات التي يحتاجها الإنسان أو يريدها. إن احتياجات الإنسان ، في جميع المجالات تقريبًا ، تتفوق على الوسائل المتاحة لإشباعها ، ومن ثم يتم اشتقاق النشاط الاقتصادي.
يسعى هذا إلى وضع المبادئ وقواعد التطبيق المقابلة ، المصممة لوضع الموارد الطبيعية ، ووسائل الإنتاج ، ورأس المال ، والعمل ، وتقنية وآليات العلاقات الإنسانية في وظيفة حياة المجتمع ، وبالتالي تجنب أزمة اقتصادية في المستقبل. على الرغم من أنه علم اجتماعي ، يتم تحديد الاقتصاد من خلال موضوع الدراسة الخاص به لتوظيف التحليل الرياضي باستمرار.
Original text
ما هو الاقتصاد
جدول المحتويات
يشمل مصطلح الاقتصاد مفهوم كيفية استخدام المجتمعات للموارد النادرة لإنتاج سلع ثمينة ، وكيفية قيامهم بتوزيع السلع بين الأفراد. يعتمد هذا على دراسة كيف يمكن للإنسان إدارة الموارد المتاحة لتلبية احتياجاته. كما يدرس سلوك وأفعال الناس.
لقرون ، تم استخدام الاقتصاد ، كما يوحي معناه الاشتقاقي ، كمجموعة من القواعد أو القواعد لإدارة المنزل بحكمة ؛ أي الأسرة ، وبالتالي المجتمع.
في عصر النهضة ، بدأت محاولات تنظيم الأفكار الاقتصادية في الظهور ، مع ظهور المذهب التجاري. سبق هذا الأخير وتكهنات الفيزيوقراطيين الاقتصاد الكلاسيكي لسميث وأتباعه في القرن التاسع عشر. اقترح علماء الاجتماع الكبار مثل سان سيمون وكونت وماركس وسبنسر نماذج عامة لتطور النظم الاقتصادية عبر التاريخ البشري.
و ينقسم إلى قسمين الاقتصاد الأساسية: الاقتصاد الجزئي والاقتصاد الكلي. الأول يتعامل مع الوحدات الاقتصادية الأولية مثل الفرد والأسرة والشركة. دراسة المتغيرات الاقتصادية ، مثل الاستثمارات والإنتاج والتكاليف والدخل والمصروفات والمدخرات ، إلخ.
الجزء الثاني يتناول النشاط الاقتصادي ككل. يدرس سلوك المتغيرات الاقتصادية الكبيرة مثل الإنتاج القومي ، والدخل القومي ، والسياسة الاقتصادية والنقدية ، والدخل والإنفاق العام ، والتضخم ، والبطالة ، والإنتاج العالمي للدولة ، إلخ.
لذلك ، فإن التحقيق في المشكلات الاقتصادية الرئيسية واتخاذ القرار يرتكز على أربعة أسئلة أساسية حول الإنتاج: ماذا ننتج؟ متى تنتج؟ كم تنتج؟ لمن تنتج؟
يعتمد هدف الاقتصاد على تحسين ظروف المعيشة والدعم الاقتصادي الذي يتمتع به الناس والمجتمعات. من المهم ملاحظة أن الموارد المتاحة محدودة (ندرة) ، لكن الاحتياجات البشرية غير محدودة. عندما يقرر شخص ما تخصيص مورد لاستخدام معين ، فإنه يتجاهل استخدامه لغرض آخر. يُعرف هذا بتكلفة الفرصة البديلة.
كما أنه مسؤول عن دراسة جميع المراحل المتعلقة بعملية إنتاج السلع والخدمات ، من استخراج المواد الخام إلى استخدامها من قبل المستهلك النهائي ، والتي تحدد الطريقة التي يتم بها تخصيص الموارد المحدودة.
تعريفات مميزة للاقتصاد
ادوات مكتبيه
الماركة
دولار
كائنات دراسة الاقتصاد
كانت الأهداف الرئيسية لدراسة الاقتصاد بمرور الوقت هي:
- تسعير السلع وعوامل الإنتاج (الأرض والإنتاج ورأس المال والتكنولوجيا)
- سلوك الأسواق المالية
- و قانون العرض والطلب
- عواقب تدخل الدولة في المجتمع
مقاربات للاقتصاد
تم تطوير مناهج مختلفة لدراسة الاقتصاد. في البداية كجزء من دراسة التاريخ السياسي والاجتماعي ، تم النظر فقط في الجوانب الاقتصادية. بمرور الوقت ، كان التاريخ الاقتصادي يكتسب مكانًا خاصًا به ، حيث تمت دراسة مؤسسات مثل دستور بلد ما ، أو تاريخ ضرائب معينة أو قطاع معين ، والتي تعد بشكل عام جزءًا من التنمية الاقتصادية للأمة.
سرعان ما أصبح استخدام الأرقام والتفسيرات لتطور البلدان مكونًا لا غنى عنه في كتابة التاريخ الاقتصادي. لذلك ، كان عمل إنشاء الحسابات القومية منذ بداية القرن العشرين في بعض البلدان عاملاً أساسياً في الانضباط.
بعد مرور بعض الوقت ، تم الترويج لنظريات مختلفة حول التنمية الاقتصادية ، مدفوعة بفهم التغيرات أو المراحل المختلفة أو الفترات التي يمكن التنبؤ بها وتحديدها.
كانت هذه المقاربات من أصل ماركسي مبني على الصراع الطبقي ، وشومبيترس الذين يفكرون في التغييرات القائمة على الابتكار والتغير التكنولوجي ، وتلك الخاصة بالأسلوب الذي طوره والتر دبليو روستو والتي تستند إلى مراحل تطور المجتمعات. والاقتصادات.
وتجدر الإشارة إلى أن مذاهب الفكر الاقتصادي تقدم تعريفات أكثر تحديدًا. أهم التيارات الموجودة: المذهب التجاري ، الفيزيوقراطية ، المدرسة الكلاسيكية ، المدرسة الماركسية ، المدرسة النمساوية ، المدرسة الكلاسيكية الجديدة ، المدرسة الكينزية ، المدرسة النقدية.
يمكن القول أن تعريف الاقتصاد الذي قدمته المذهب التجاري ليس هو نفسه الذي قدمه الكلاسيكيات أو الماركسيون أو الكينزيون. على الرغم من أن جوهر الاقتصاد وموضوع الدراسة متشابهان ، فإن طريقة تقييم الإنتاج والعلاقات التي أقيمت بين الوكلاء والأسواق تختلف باختلاف المدرسة التي يشير إليها.
الاقتصاد كنشاط بشري
الاقتصاد كنشاط بشري هو جزء من الأنشطة الاجتماعية للأمة. يمكن قول الشيء نفسه عن الاقتصاد كنشاط مؤسسي. المؤسسات بقدر ما تحتوي على تركيز لهذه الأنشطة ؛ يمكن تسمية جميع مكونات النشاط الاقتصادي "بالعناصر الاقتصادية". يمكن تصنيف هذه العناصر بشكل ملائم على أنها بيئية أو تكنولوجية أو اجتماعية وفقًا لما إذا كانت تنتمي بشكل أساسي إلى البيئة الطبيعية أو المعدات الميكانيكية أو المجتمع البشري.إن إضفاء الطابع المؤسسي على النشاط الاقتصادي يمنح هذه الوحدة والاستقرار ؛ يؤدي إلى إنشاء بنية ذات وظيفة محددة في المجتمع وتعديل مكان النشاط الاقتصادي في المجتمع ، وبالتالي إضافة أهمية إلى تاريخه ؛ يركز الاهتمام على القيم والدوافع والأداء العملي. تكشف الوحدة والاستقرار والبنية والوظيفة والتاريخ والعمل العملي محتوى ادعائنا بأن الاقتصاد البشري هو نشاط مؤسسي.
الاقتصاد البشري ، إذن ، جزء لا يتجزأ من المؤسسات الاقتصادية وغير الاقتصادية. إدراج هذا الأخير أمر حيوي. يمكن القول أن كلاً من الحكومة والدين أساسيان في هيكل وعمل اقتصاد الأمة.
إن دراسة المكان المتغير الذي يحتله الاقتصاد في المجتمع ، إذن ، ليست أكثر من تحليل لكيفية إضفاء الطابع المؤسسي على النشاط الاقتصادي في أوقات وأماكن مختلفة.
الاقتصاد كنظام علمي
بدأ الاقتصاد يتشكل كنظام محدد تمت دراسته كمجتمع منظم لإنتاج ثمار الإنتاج وتوزيعها واستهلاكها. كان هذا الانضباط هو الاقتصاد السياسي ، وهو العلم الذي يتعامل مع تطور علاقات الإنتاج الاجتماعية ، ويدرس القوانين الاقتصادية التي تحكم إنتاج وتوزيع وتبادل واستهلاك السلع المادية في المجتمع البشري في مختلف دراسات تطوره.
أنشطة اقتصادية
الأنشطة الإنتاجية والأنشطة الاقتصادية هي جزء من عملية العوامل الأساسية في إنتاج السلع والخدمات القائمة على تلبية احتياجات المستهلكين للاقتصاد. وتشمل هذه الأنشطة التجارية ، حيث تضيف التجارة أيضًا قيمة إلى الاقتصاد. من بين الأنشطة الاقتصادية:
الانتاج
إنها العملية التي يتم من خلالها إنشاء السلع والخدمات الاقتصادية. إنه النشاط الرئيسي لأي نظام اقتصادي منظم بدقة لإنتاج وتوزيع واستهلاك السلع والخدمات اللازمة لتلبية الاحتياجات البشرية.
أي عملية يصبح فيها الشيء ، سواء كان طبيعيًا أو بدرجة معينة من التفصيل ، منتجًا مفيدًا للاستهلاك أو لبدء عملية إنتاج أخرى. يتم الإنتاج من خلال النشاط البشري للعمل وبمساعدة بعض الأدوات التي تتمتع بقدر أكبر أو أقل من الكمال من الناحية الفنية.
توزيع
إنها مجموعة من الإجراءات التي تحدث منذ اللحظة التي تصنع فيها الشركة المصنعة منتجًا حتى يشتريه المستهلك النهائي. الغرض من التوزيع هو ضمان وصول المنتج أو العميل.
التوزيع هو أحد عوامل أو متغيرات المزيج التسويقي. قرارات التوزيع إستراتيجية للشركات. ليس من السهل تغيير قناة التوزيع ، حيث يتم تنظيمها بشكل عام من خلال الروابط التعاقدية عندما تشارك الشركات الأخرى أو تطلب استثمارًا باهظ التكلفة عندما يتعلق الأمر بشبكتها الخاصة. يجب مراعاة أي تغييرات على المدى الطويل.
تبادل
التبادل هو فعل ونتيجة التبادل: إجراء تبادل متبادل لعنصر بآخر. عند حدوث التبادل ، يتم تقديم شيء ما ويتم استلام شيء آخر.
يمكن أن يأخذ التبادل نوعين من الأساليب. من جهة ، المقايضة ، وهي التبادل الذي لا يدخل فيه المال أو يتدخل فيه ، ومن جهة أخرى السوق الذي يتعارض بالتأكيد مع السابق في حالته الأساسية ، لأنه في هذه الحالة ، السوق الاقتصادي. يحدث التبادل بوساطة نقدية.
استهلاك السلع والخدمات
يتم إنتاج السلع والخدمات الاقتصادية أو النادرة في أنشطة اقتصادية مختلفة لتلبية حاجة أو رغبة.
في إنتاج السلع والخدمات ، يتم استخدام العوامل الإنتاجية أو الإنتاجية مثل الأرض والعمالة ورأس المال. الموارد الطبيعية ليست سلعًا اقتصادية ، ولكنها يمكن أن تكون عندما يتم استخراجها أو تمر بعملية إنتاج. على سبيل المثال ، الحيوانات البرية أو المعادن.
يتم إنتاج السلع الاقتصادية من خلال الأنشطة الأولية أو الثانوية ويتم بيعها في الأسواق بسعر معين لأن لها قيمة اقتصادية.
من ناحية أخرى ، تقوم العولمة الاقتصادية على فكرة أن التجارة العالمية والتخصص الإنتاجي يسمحان باستخدام أكثر كفاءة لقدرات كل بلد لإنتاج السلع التي يمكنهم الحصول عليها أو تصنيعها بشكل أفضل.
يدرس اقتصاد
درجة الاقتصاد هي درجة واسعة جدًا ، والتي لا تدرب الناس فقط على التحقيق في الفرص الاقتصادية ، ولكنها توفر تعليماً شاملاً ، بمنظور واسع واجتماعي حول علاقات الإنتاج والتبادل ، وعدم المساواة الاجتماعية والتفكير المنطقي.
يتمتع خريجو الاقتصاد بالعديد من الاحتمالات للتخصص في المجالات التي تهمهم بشكل خاص ، إما بشكل مستقل أو من خلال دورات الدراسات العليا.الاقتصاد مهنة تتطلب الكثير من التفاني. يجب أن يتعلم الطالب العديد من النماذج الاقتصادية والرياضية الأكثر تعقيدًا من النماذج الحالية. قد يكون الاضطرار إلى تعلم الموضوعات المتعلقة بالنماذج المهجورة أمرًا مملًا للطلاب ، على الرغم من وجود موضوعات يكرهها أولئك الذين يختارونها في جميع التخصصات ، مما يشير إلى خريج بكالوريوس في الاقتصاد.
تحديد السعر
يجب على الشركة تحديد سعر البدء عندما تطور منتجًا جديدًا ، وعندما تقدم منتجها العادي في قناة توزيع جديدة أو منطقة جغرافية ، وعندما تقدم عطاءات لعقود جديدة.
يجب أن تقرر الشركة المكان الذي ستضع فيه منتجها من حيث الجودة والسعر.
يعد السعر أيضًا أحد أكثر العناصر مرونة: يمكن تغييره بسرعة ، على عكس خصائص المنتجات والالتزامات مع القناة. هذا عنصر يؤسس التسويق (منتج الدخل) بالإضافة إلى العديد من العناصر الأخرى التي تنتج التكاليف بنفس الطريقة.
و المنافسة السعرية هي عدو لأصحاب المشاريع. لكن على الرغم من ذلك ، فإن العديد من الشركات لا تدير الأسعار بشكل جيد.
أكثر الأخطاء شيوعًا
- التسعير موجه نحو التكلفة.
- الأسعار لا تتغير في كثير من الأحيان بما يكفي للاستفادة من تغيرات السوق.
- يتم تحديد السعر بشكل مستقل عن باقي المزيج التسويقي وليس كعنصر جوهري في استراتيجية تحديد المواقع في السوق.
- السعر غير متنوع بما يكفي لمختلف الأصناف وقطاعات السوق ومناسبات الشراء.
عوامل الإنتاج
يقول الاقتصادي الكلاسيكي أنه لإنتاج السلع والخدمات كان من الضروري استخدام الموارد أو عوامل الإنتاج: الأرض والعمل ورأس المال. لا يزال تصنيف العوامل هذا مستخدمًا على نطاق واسع.
نحن نفهم من خلال الأرض ليس فقط الأراضي الزراعية ولكن أيضًا الأراضي الحضرية والموارد المعدنية والموارد الطبيعية بشكل عام.
يُفهم رأس المال على أنه مجموعة الموارد التي تنتجها يد الإنسان اللازمة لتصنيع السلع والخدمات: الآلات أو المنشآت الصناعية ، على سبيل المثال. يجب أن يكون هذا واضحًا ، حيث غالبًا ما يتم استخدام كلمة "رأس المال" بشكل غير صحيح لتعيين مبلغ كبير من المال.
لا يمكن تسمية الأموال التي سيتم استخدامها لشراء السلع الاستهلاكية برأس المال ، ولن يكون هذا رأس المال إلا بمجرد استخدامه للحصول على السلع والخدمات ، وهذا ما يسمى أيضًا رأس المال المالي.
سلوك الأسواق المالية
تشكل الأسواق المالية مساحة هدفها توجيه مدخرات العائلات والشركات نحو الاستثمار. وبهذه الطريقة يحصل الأشخاص الذين يدخرون على مكافأة جيدة مقابل إقراض تلك الأموال والشركات للحصول على هذه الأموال للقيام بالاستثمارات.
قانون العرض والطلب
يمكن القول أنه يعزز المبدأ الأساسي الذي يقوم عليه اقتصاد السوق. يعكس هذا المبدأ العلاقة بين الطلب على المنتج والكمية المعروضة منه ، مع الأخذ في الاعتبار السعر الذي يتم بيعه به.
وفقًا لسعر السوق للسلعة ، يكون مقدمو العروض على استعداد لتصنيع عدد معين من تلك السلعة. مثل المدعين ، فإنهم على استعداد لشراء عدد معين من تلك السلعة ، اعتمادًا على السعر. النقطة التي يوجد فيها توازن لأن المطالبين يرغبون في شراء نفس الوحدات التي يرغب مقدمو العروض في تصنيعها ، بنفس السعر ، تسمى توازن السوق أو نقطة التعادل.
نمو الاقتصاد
النمو الاقتصادي هو أحد أهداف كل مجتمع وينطوي على زيادة ملحوظة في الدخل وفي أسلوب حياة جميع الأفراد في المجتمع. هناك العديد من الطرق أو وجهات النظر التي يتم من خلالها قياس نمو المجتمع ، فيمكن للمرء أن يأخذ الاستثمار أو أسعار الفائدة أو مستوى الاستهلاك أو السياسات أو السياسات الحكومية لتعزيز الادخار كمحاور للقياس ؛ كل هذه المتغيرات هي أدوات تستخدم لقياس هذا النمو. ويتطلب هذا النمو مقياسًا لتحديد مدى قربنا أو قربنا من التنمية.
التجارة العالمية
التجارة الدولية هي تبادل السلع كمنتجات وخدمات بين البلدان حول العالم. يمكن القول أن الأصل هو تبادل الثروة أو المنتجات من البلدان الاستوائية لمنتجات من المناطق المعتدلة أو الباردة. مع حدوث تحسينات في نظام النقل وتزايد آثار التصنيع ، كانت التجارة الدولية تتزايد بسبب زيادة تدفقات رأس المال والخدمات في المناطق الأكثر تخلفًا في تنميتها.
أحدث تعريفات الاقتصاد
التجارة
مقالة - سلعة
صناعة
شركة
مؤشر
مال
أنواع الاقتصاد
اقتصاديات التعليم.
يتعامل اقتصاديات التعليم مع السلع التعليمية التي هي شكل من أشكال الخدمات التي ينتجها المجتمع. الأصول التعليمية لها خصائصها الخاصة: المنفعة والندرة.
- الندرة (الفردية والاجتماعية).
- المنفعة (الفردية والاجتماعية).
إقتصاد السوق.
إنها طريقة لإنتاج الثروة واستهلاكها وتوزيعها على أساس مبادئ العرض والطلب من خلال السوق. هناك حرية كاملة للوكلاء الاقتصاديين في الشراء والبيع.
اقتصاد العرض.
يقول الاقتصادي ورجل الأعمال عمومًا أنه مع اقتصاد العرض ، سينتهي المستهلكون بالاستفادة من زيادة المعروض من السلع والخدمات بأسعار أقل. توصيات السياسة النموذجية من اقتصادي العرض هي معدلات ضريبية أقل وتنظيم قانوني أقل للنشاط الاقتصادي
اقتصاد مغاير.
يعتبر بمثابة تدفق اقتصادي ، ومروج للعلوم الاقتصادية واستخدام الأدوات والمنهجيات ومجموعات مختلفة من المعرفة حول الاقتصاد الكلاسيكي الجديد. يمكن لهذه المدارس الفكرية البديلة للتيار السائد أن تعتمد على تقاليد مدارس الفكر الكلاسيكي أو التيارات الجديدة أو تلك التي هبطها الفكر الأرثوذكسي.الاقتصاد غير الرسمي.
تضم أكثر من نصف القوى العاملة في العالم وأكثر من 90٪ من الشركات الصغيرة في جميع أنحاء العالم. السمة غير الرسمية هي سمة مهمة لأسواق العمل العالمية. هناك ملايين الوحدات الاقتصادية العاملة ومئات الملايين من العمال يحاولون كسب لقمة العيش في ظروف غير رسمية.
يشمل مصطلح "الاقتصاد غير الرسمي" تنوعًا كبيرًا في المواقف والظواهر. في الواقع ، يتجلى الاقتصاد غير الرسمي في أشكال متنوعة داخل الاقتصادات المختلفة وداخلها. يجب أن تكون عمليات وتدابير إضفاء الطابع الرسمي التي تهدف إلى تسهيل الانتقال إلى الإجراءات الرسمية مصممة لتلائم الظروف المحددة التي تواجهها الوحدات الاقتصادية أو العمال في مختلف البلدان والفئات.
الاقتصاد الحر.
يمثل هذا نظامًا اقتصاديًا يعتمد على اللعب الحر لقوى السوق ، من خلال المعلومات التي يوفرها نظام الأسعار ، يقوم الوكلاء الاقتصاديون بتعديل العرض والطلب واتخاذ قرارات الإنتاج والاستهلاك والادخار والاستثمار لتحسين تلك الموارد النادرة.
اقتصاد وطني
هي مجموعة فروع الإنتاج والعمل في بلد معين. يشمل الاقتصاد الوطني الصناعة ، والبناء ، والزراعة ، والنقل ، ونظام الائتمان ، إلخ. في ظل الرأسمالية ، يقوم الاقتصاد على الملكية الخاصة لوسائل الإنتاج ، وهو يتطور تلقائيًا ، بشكل فوضوي ، ويخضع مباشرة للسعي وراء الربح. يتسم الاقتصاد الوطني ، في ظل الاشتراكية ، بطابع الاقتصاد المخطط ؛ والغرض منه هو تلبية الاحتياجات المتزايدة للمجتمع ككل ولكل من أعضائه.خطة اقتصادية
إنه ينتمي إلى نظام اقتصادي حيث جميع القرارات المتعلقة بالسلع أو الخدمات التي يجب إنتاجها ، وبأي كمية ، وبأي سعر تُترك للبيروقراطية المركزية. من الناحية العملية ، يمكن أن يؤدي ذلك إلى أوجه قصور فادحة ونقص في السلع وظهور الأسواق السوداء. التخطيط المركزي له ما يبرره ، على نطاق محدود ، في البلدان ذات مستوى المعيشة المنخفض للغاية.
اقتصاد التضامن
الاقتصاد التضامني أو هو بحث نظري وعملي عن طرق بديلة للاقتصاد ، تقوم على التضامن والعمل. مبدأ أو أساس اقتصاد التضامن هو إدخال مستويات متزايدة ومرتفعة نوعيًا من التضامن في الأنشطة الاقتصادية والمنظمات والمؤسسات ، سواء على مستوى الشركة أو في الأسواق والسياسة الاقتصادية والسياسة العامة ، يزيد من كفاءة الاقتصاد الجزئي والكلي ، إلى جانب توليد مجموعة من الفوائد الاجتماعية والثقافية التي تعود بالنفع على المجتمع بأسره.
اقتصاد مغمور.
الاقتصاد الأسود هو أي نشاط اقتصادي يفلت من سيطرة الخزانة ووكالة الضرائب. من الواضح أن هذا النشاط لا يحتسب مباشرة في الناتج المحلي الإجمالي (الناتج المحلي الإجمالي) لبلد ما. يتضمن هذا أنشطة مختلفة حيث لا يقوم دافعو الضرائب المحتملون لأمة ما بإلغاء الضرائب ، لهذا السبب ؛ أنشطتهم أرخص. في المقابل ، من خلال عدم دفع الضرائب ، فإنهم يرتكبون الاحتيال في العمل من خلال توظيف العمال الذين يتقاضون رواتبهم باللون الأسود ، أي بدون سيطرة الإدارة.
اقتصاديات النطاق.
يشير إلى القوة التي تتمتع بها الشركة عندما تصل إلى المستوى الأمثل للإنتاج لإنتاج المزيد بتكلفة أقل ، أي مع نمو الإنتاج في الشركة ، يتم تقليل تكاليفها لكل وحدة منتجة. كلما زاد إنتاجك ، قلت تكلفة إنتاج كل وحدة.
ما هو النظام الاقتصادي.
كتعريف ، فإن النظام الاقتصادي هو وسيلة لإنتاج واستهلاك وتوزيع السلع والخدمات. يشمل هذا المفهوم أيضًا العلاقات بين المؤسسات والوكلاء المختلفة ، فضلاً عن تعريف البنية الاقتصادية والاجتماعية للمجتمع.
اقتصاد رأسمالي.
والغرض منه هو تجميع الثروة من أجل تكاثرها وتقليل التكاليف وتعظيم الفوائد. يسعى هذا العلم إلى رفاهية المجتمع ، من خلال أفعال الدولة ، بحيث يتمتع كل فرد بمستوى معيشي مماثل ، بدون طبقات اجتماعية.
الاقتصاد الاشتراكي
وهو يقوم على تطوير هامش تراكم رأس المال. بالإضافة إلى ذلك ، فإنه يعزز وصول المواطنين والمجتمعات إلى الممارسات الاجتماعية الناشئة لإنتاج وتوزيع واستهلاك السلع والخدمات ذات الاستدامة الذاتية أو الإدارة الذاتية.
اقتصاد مختلط
يشير إلى نظام التنظيم الاقتصادي الذي يتم فيه دمج أداء القطاع الخاص مع أداء القطاع العام ، والذي يعمل كمنظم ومصحح للأول. هنا ، يتم حل معظم القرارات الاقتصادية من خلال تفاعل البائعين والمستهلكين في السوق (قانون العرض والطلب). ومع ذلك ، تلعب الدولة دورًا تكميليًا أساسيًا.