تؤخذ تقنيات التجميع في الاعتبار عندما تريد تنظيم الأفكار المضمنة في النص. هذه التقنيات مهمة للغاية لأنها ستسمح للطالب بتطوير قدرته على التوليف. تهدف هذه الأساليب إلى تقديم نظرة عامة على النص وتنظيم منظم لكل جزء من أجزائه.
تقنيات التوليف المستخدمة بشكل شائع هي:
1. التسطير: يتكون من رسم خطوط تحت كلمات معينة لإبراز معناها. يعتبر التسطير المرحلة الأولى ضمن التسلسل الهرمي للأفكار المضمنة في النص. من بين مزاياها:
- يشجع على إنشاء وظائف عقلية مثل الملاحظة والقدرة على التحليل والترتيب.
- يسمح بالمراجعة السريعة ، ووضع المخططات والملخصات.
للتأكيد ، يجب استيفاء بعض المتطلبات ، ومن بينها:
- يجب قراءة النص مسبقًا.
- يجب أن يكون التسطير بالقلم الرصاص.
- يجب أن يعرض النص المسطر جميع الأفكار الرئيسية الممكنة.
- يجب أن يكون النص متسقًا. أي ، إذا كان من المنطقي عند قراءته ، فقط بسبب الكلمات التي تحتها خط ، أن يكون التسطير جيدًا.
2. المخطط: يمثل عينة بيانية لما تم وضع خط تحته ، حيث أنه يتضمن بطريقة مختصرة الأفكار الرئيسية والثانوية المتوافقة بطريقة متماسكة. تعد المخططات التفصيلية مهمة لأن مجرد إلقاء نظرة على النص يكفي للحصول على فكرة دقيقة وشاملة عن الموضوع. يمكن التعبير عن المخططات في شكل مفاتيح وفي شكل مشترك من الأحرف والأرقام.
3. الخريطة المفاهيمية: تعتمد هذه التقنية على التفصيل الرسومي للموضوع ، بدءًا من المفاهيم الرئيسية ، والتي ترتبط بالاقتراحات اللغوية والأسهم الصغيرة ، مما يسمح بهيكل رسومي ، يمكن قراءته وفقًا لمسار السهام.
من المهم ملاحظة أنه قبل رسم خريطة المفاهيم ، يجب عليك أولاً قراءة النص وتسطيره وفهمه. ثم يتم عمل قائمة بجميع الكلمات أو المفاهيم الرئيسية في النص. يجب وضع الفكرة الرئيسية في أعلى الصفحة أو في منتصف الصفحة. ثم يتم كتابة الأفكار المرتبطة وضمها بواسطة سطور ، والتي ستظهر الرابط الموجود بينها.
