مصادر المعلومات هي أدوات للمعرفة والوصول والبحث عن المعلومات. هدفها الرئيسي هو إيجاد وإصلاح ونشر مصدر المعلومات الضمنية على أي وسيط مادي. إنه مصطلح أصبح مع مرور الوقت مهمًا للغاية ، خاصة مع ظهور الحوسبة.
يمكن تصنيف مصادر المعلومات وفقًا لوجهات نظر مختلفة ، ومع ذلك يمكن لكل مؤلف وضع تصنيف خاص به ، ومن بينها ما يلي:
حسب درجة المعلومات التي يقدمونها: الابتدائية والثانوية والجامعية.
حسب نوع المعلومات التي تحتويها: عامة ومتخصصة.
حسب الشكل أو الدعم: نصي أو سمعي بصري.
بحسب القناة المستخدمة: وثائقي أو شفهي.
حسب التغطية الجغرافية: الوطنية والدولية والإقليمية والمحلية.
تتميز مصادر المعلومات بخصوصية عدم كونها حصرية ، ولكن يمكن دمجها ، حيث يمكن أن يكون المصدر أساسيًا وفي نفس الوقت متخصصًا ومع دعم رقمي.
أحد المعايير الأكثر استخدامًا من قبل المؤلفين لتصنيف مصادر المعلومات هو ما يلي:
المصادر الأولية: هي تلك التي تحتوي على معلومات أصلية ، أي أنها تحتوي على بيانات أصلية للمعلومات ولا تحتاج إلى استكمالها بمصدر آخر. من بينها الرسائل العلمية والدراسات والمجلات والصحف والوثائق الرسمية للمؤسسات العامة.
مصادر ثانوية: هي تلك التي ليس لتوفير المعلومات، ولكن للإشارة إلى أي وثيقة أو مصدر يمكن أن توفر ذلك الغرض الرئيسي من خلال الإشارة إلى الوثائق الأولية الأصلية. المصادر الثانوية هي نصوص تستند إلى المصادر الأولية ، وتتضمن التوليف والتحليل والتفسير. بعضها: أدلة ، كتالوجات ، ببليوجرافيات ، إلخ.
المصادر الثالثة: لا يستخدم هذا المصطلح على نطاق واسع اليوم ؛ هذه مصادر ثانوية تم دمجها مع مصادر أخرى ، مثل الفهارس والببليوجرافيات. محتواه مأخوذ من مصادر ثانوية أخرى.
تعتبر مصادر المعلومات ذات صلة كبيرة حيث يمكن الحصول على المعلومات المطلوبة من خلالها ؛ بدونهم لن يتمكن الناس من نقل معارفهم أو معلوماتهم إلى الآخرين. بدون المصادر ، لن يكون لدى الأفراد معرفة بأي شيء ، لأن مصدر المعلومات يأتي منها.
